Повідомлення про помилку

Strict warning: Only variables should be passed by reference в eval() (рядок 3 із /var/www/clients/client232/web273/web/modules/php/php.module(80) : eval()'d code).

Здобутки сучасного українознавства

Сергій Денисюк

Здобутки сучасного українознавства

У своєму розвиткові українознавство як наука і навчальна дисципліна пройшли тривалий і складний шлях. Як інтегративна наукова система знань українознавство постає на початку ХХ ст. у працях М.Грушевського, С.Єфремова, Ф. Вовка та інших учених. Українознавство завжди було органічною формою націє- та державотворення, перебувало у постійній залежало від історії нашого народу. З кінця 80-х років ХХ ст. українознавство переживає етап відродження.

Було створено кілька наукових українознавчих інститутів (Інститут українознавства Київського національного університету ім. Т. Шевченка (нині Науково-дослідний інститут українознавства МОіН України), Інститут українознавства ім. Крип’якевича НАНУ (м. Львів) та Інститут українознавства Прикарпатського університету ім. В. Стефаника МОН України). 30 серпня 2000 р. у складі науково-дослідної частини Київського університету імені Тараса Шевченка було створено Центр українознавства. У багатьох вищих закладах України засновано кафедри і центри  українознавства. Українознавство кінця ХХ- початку ХХІ ст. ставить метою цілісне і достовірне знання про Україну і світове українство, українське світобачення у часі та просторі.

У 1998 році Постановою Кабінету Міністрів України і відповідними  рішеннями Колегії Міністерства освіти і науки України (грудень 1995 р., грудень 1997 р.) до Державного стандарту освіти було введено навчальний предмет «Українознавство». Дослідження низки учених, зокрема: П.Ігнатенка, Я.Калакури, В.Крисаченка, В.Кузя, С.Наливайка, А. Погрібного, В.Сергійчука, Р.Скульського, О.Таланчук, Л.Токаря та інших підтверджують, що українознавство є потужним засобом виховання національної свідомості, патріотизму, формування громадянських рис особистості. «Національній освіті та вихованню, – за словами вчителя українознавства Валентини Зеленської, – штучно протиставляються космополітичні концепції безликого «громадянського виховання», стверджується примат «вселюдських вартостей» над національними». (Зеленська В. Українознавство в небезпеці). Тому надзвичайно актуально постає завдання захистити національні інтереси нашої держави шляхом підвищення ролі українознавства, українознавчих  дисциплін у системі середньої та вищої освіти України. Адже саме ці дисципліни розкривають феномен українства, закономірності, досвід і уроки етно- та націєтворення, матеріального й духовного життя.

На кафедрі української мови, літератури та культури Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» накопичено великий позитивний досвід українознавчої роботи: упродовж більше 25 років на належному рівні здійснюється викладання гуманітарних дисциплін для майбутніх фахівців усіх спеціальностей. Ця робота передбачає збагачення студентів знаннями з дисциплін українознавчого  циклу.  Українознавча складова постійно присутня у навчальній, науково-дослідній, методичній, виховній діяльності співробітників. Науковці  кафедри  української мови, літератури та культури докладають значних зусиль до збереження та примноження національної пам’яті народу. Українознавча проблематика представлена в тематиці доповідей студентів на Всеукраїнській студентській науково-практичній конференції «Українська культура: вчора, сьогодні, завжди», яка кожного року проводиться у стінах цього навчального закладу і викликає постійний інтерес молоді.

Отже, завдяки зусиллям професорсько-викладацького складу кафедри забезпечується не лише належна підготовка фахівців з різних спеціальностей, а й виховується у них відповідальність за збереження та популяризацію матеріальної та духовної культури української нації.